Świetlica szkolna.

      • Świetlica szkolna.

      •   Świetlica Szkolna – Miejsce Twórczego Rozwoju i Wspólnej Zabawy

        Świetlica szkolna to miejsce, które łączy naukę z zabawą, oferując dzieciom przestrzeń do twórczego rozwoju i zdobywania nowych umiejętności. Jest to miejsce, w którym dzieci mogą nie tylko spędzić czas po lekcjach, ale również aktywnie uczestniczyć w różnorodnych zajęciach, które pozwalają im rozwijać zainteresowania, uczyć się współpracy i odkrywać swoje talenty. Dzięki zaangażowanym nauczycielom oraz innowacyjnemu podejściu, świetlica staje się przestrzenią pełną przygód i inspiracji, w której każde dziecko znajdzie coś dla siebie.

        Program świetlicy szkolnej obejmuje tematyczne tygodnie, które są zgodne z kalendarzem szkolnym i świętami. Każdy miesiąc ma swój motyw przewodni, a zajęcia obejmują m.in. bezpieczeństwo, przyrodę, sztukę, zdrowy styl życia, tradycje, patriotyzm oraz święta i obchody. Nauczyciele, wprowadzając różnorodne zajęcia i zabawy sensoryczne, pomagają uczniom odkrywać świat wszystkimi zmysłami oraz rozwijać umiejętności poznawcze i społeczne.

         

    • Witamy w Nowym Roku Szkolnym 2025/2026

    • Witamy w nowym roku szkolnym! 🎒✨
      Świetlica szkolna znów tętni życiem – a my nie możemy się doczekać, żeby podzielić się z Wami tym, co u nas słychać. Na łamach strony znajdziecie relacje z naszych codziennych przygód, kreatywnych pomysłów i zabaw, które czasem trudno odróżnić od małych eksperymentów naukowych (ale spokojnie – wszystkie są bezpieczne 😉).

      Będzie trochę twórczo, trochę sportowo, czasem bardzo wesoło – czyli tak, jak w świetlicy być powinno. Zaglądajcie do nas regularnie, bo kto wie, co wymyślimy jutro!

  • Świetlica szkolna 2025/2026.

    • Projekt edukacyjny „Moc Kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!”
      • Projekt edukacyjny „Moc Kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!”

      • 14.10.2025 21:38
      • W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Długołęce uczniowie klas 1-3 ze świetlicy szkolnej wzięli udział w niezwykłym projekcie edukacyjnym „Moc Kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!”. Przez trzy dni dzieci z entuzjazmem odkrywały swoje talenty, rozwijały kreatywność i budowały pewność siebie.
      • Projekt rozpoczął się od poznania historii Vashti, bohaterki książki „Kropka” autorstwa Petera H. Reynoldsa. Uczniowie zgłębiali tajniki opowiadania, ucząc się, jak tworzyć spójne i ciekawe historie. Ta część projektu pozwoliła dzieciom lepiej zrozumieć znaczenie wiary we własne możliwości.

        Każdy uczestnik stworzył własne, unikalne dzieło sztuki inspirowane kropkami. Dzieci eksperymentowały z kolorami, kształtami i wzorami, dając upust swojej wyobraźni. Powstałe prace były nie tylko piękne, ale także pełne indywidualnego charakteru każdego ucznia.

        W ramach akcji „Kropki Docenienia” dzieci pisały do siebie nawzajem miłe słowa, doceniając swoje mocne strony, pasje i talenty. Ta aktywność pomogła uczniom dostrzec, co w nich wyjątkowego, a także wzmocniła więzi w grupie. Każde dziecko poczuło się docenione i ważne.

        Zwieńczeniem projektu był wyjątkowy kropkowy pokaz mody, podczas którego uczniowie zaprezentowali samodzielnie przygotowane kreacje. Barwne stroje, ozdobione kropkowymi wzorami, wywołały mnóstwo radości i zachwytu zarówno wśród dzieci, jak i nauczycieli.

        Między zajęciami twórczymi nie zabrakło ruchu! Dzieci brały udział w gimnastyce, która dodała im energii, oraz w zajęciach z kodowania, które rozwijały logiczne myślenie i umiejętności cyfrowe. Te aktywności doskonale uzupełniły artystyczny charakter projektu.

        Projekt „Moc Kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!” był niezapomnianą przygodą, która pozwoliła dzieciom odkrywać swoje talenty, rozwijać kreatywność i budować pewność siebie. To był czas pełen radości, współpracy i wzajemnego wsparcia. Każde dziecko pokazało, że ma w sobie coś wyjątkowego – prawdziwą „moc kropek”.

        Zapraszamy do galerii zdjęć z projektu na stronie naszej szkoły.

        Zapraszamy do galerii zdjęć 

      • Wróć do listy artykułów
  • Świetlica szkolna Rok Szkolny 2024/2025