Relacja z wydarzeń świetlicowych archiwum I

Projekt rozpoczął się od poznania historii Vashti, bohaterki książki „Kropka” autorstwa Petera H. Reynoldsa. Uczniowie zgłębiali tajniki opowiadania, ucząc się, jak tworzyć spójne i ciekawe historie. Ta część projektu pozwoliła dzieciom lepiej zrozumieć znaczenie wiary we własne możliwości.

Każdy uczestnik stworzył własne, unikalne dzieło sztuki inspirowane kropkami. Dzieci eksperymentowały z kolorami, kształtami i wzorami, dając upust swojej wyobraźni. Powstałe prace były nie tylko piękne, ale także pełne indywidualnego charakteru każdego ucznia.

W ramach akcji „Kropki Docenienia” dzieci pisały do siebie nawzajem miłe słowa, doceniając swoje mocne strony, pasje i talenty. Ta aktywność pomogła uczniom dostrzec, co w nich wyjątkowego, a także wzmocniła więzi w grupie. Każde dziecko poczuło się docenione i ważne.

Zwieńczeniem projektu był wyjątkowy kropkowy pokaz mody, podczas którego uczniowie zaprezentowali samodzielnie przygotowane kreacje. Barwne stroje, ozdobione kropkowymi wzorami, wywołały mnóstwo radości i zachwytu zarówno wśród dzieci, jak i nauczycieli.

Między zajęciami twórczymi nie zabrakło ruchu! Dzieci brały udział w gimnastyce, która dodała im energii, oraz w zajęciach z kodowania, które rozwijały logiczne myślenie i umiejętności cyfrowe. Te aktywności doskonale uzupełniły artystyczny charakter projektu.

Projekt „Moc Kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!” był niezapomnianą przygodą, która pozwoliła dzieciom odkrywać swoje talenty, rozwijać kreatywność i budować pewność siebie. To był czas pełen radości, współpracy i wzajemnego wsparcia. Każde dziecko pokazało, że ma w sobie coś wyjątkowego – prawdziwą „moc kropek”.

Zapraszamy do galerii zdjęć z projektu na stronie naszej szkoły.

Zapraszamy do galerii zdjęć