• Deklaracja dostępności

  • Deklaracja dostępności

      • Deklaracja dostępności Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Długołęce

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Długołęce zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do  strony internetowej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Długołęce oraz Biuletynu Informacji Publicznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Długołęce.

        Data publikacji strony internetowej: 2012-12-21.

        Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2019-06-30.

        Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

        Treści niedostępne

        • Wybrane treści mogą być niezgodne z wytycznymi dla dostępności treści internetowych 2.1, w takim zakresie jak:

        – postrzegalność (m.in. brak dostępności części mediów zmiennych w czasie, częściowy brak alternatywy w postaci tekstu, brak części ułatwień w percepcji treści),

        – funkcjonalność (m.in. nie na wszystkich stronach występuje pełna dostępność z klawiatury, pełnej dostępności sposobów wprowadzania danych),

        – brak informacji o sytuacjach kryzysowych w języku migowym,

        – przewidywalność (m.in. niepełna jednolitość nawigacji i identyfikacji). Część dokumentów PDF, Word, Excel, PowerPoint nie jest poprawnie odczytywana przez programy dla osób niewidzących.

        • Mogą zdarzyć się sytuacje, że pomimo starań redaktorów serwisu, pewne dokumenty opublikowane na stronie są niedostępne z uwagi na fakt, że:

        – pochodzą z różnych źródeł,

        – są bardzo obszerne, a ich wytworzenie odbywało się w kilku komórkach organizacyjnych, co uniemożliwiało wpływ na ich docelową treść oraz kształt,

        – opublikowane zostały w oparciu o zasady przyjęte w innej instytucji,

        – opublikowane zostały przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej

        • Mapy

         

        Oświadczenie sporządzono dnia: 2021-03-31. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

        Informacje zwrotne i dane kontaktowe

        W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobami odpowiedzialnymi są: Wojciech Ciemierzewski, Anna Kwiatkowska.

        Mail: zs-pdlugoleka@gmina.dlugoleka.pl

        Telefon: 71 315 26 82

        Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

        Procedura wnioskowo-skargowa

        Uprzejmie informujemy, że zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych każdy ma prawo wystąpić do podmiotu publicznego z żądaniem udostępnienia cyfrowego wskazanej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub ich elementów, ewentualnie zapewnienia dostępu alternatywnego, na warunkach określonych w ustawie. W przypadku odmowy wnoszący żądanie możne złożyć skargę z zastosowaniem przepisów ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego, a także powiadomić Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl.

         

        Dostępność architektoniczna

        Budynek Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Długołęce jest dostosowany do osób z niepełnosprawnością ruchową;

        • przed budynkiem znajdują się miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnością,
        • wewnątrz budynku znajdują się dwa dźwigi osobowe (jeden w przedszkolu, jeden w szkole),
        • w budynku znajdują się toalety dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnością ruchową,
        • w budynku nie ma pętli indukcyjnych,
        • informacja o rozkładzie pomieszczeń w budynku zapewniona jest w sposób wizualny lub głosowy (tablice informacyjne, portiernia),
        • w budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących, nie można skorzystać z tłumacza języka migowego.
        • do budynku można wejść z psem asystującym. Możliwość wejścia do budynku ZS-P z psem asystującym nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez psa asystującego. Osoba niepełnosprawna nie jest zobowiązana do zakładania psu asystującemu kagańca oraz prowadzenia go na smyczy.

         

        Inne niezgodności:

        Zespół Szkolno-Przedszkolny w Długołęce nie dostępu do tłumacza języka migowego..

        Zespół Szkolno-Przedszkolny w Długołęce nie posiada aplikacji mobilnych.

         

        Więcej informacji o dostępności cyfrowej można znaleźć na stronie Ministerstwa Cyfryzacji poświęconej temu tematowi.