Poznaj Dolny Śląsk

• • • 

      Wycieczka edukacyjna na Dolnym Śląsku – Kłodzko i Ząbkowice Śląskie

      Data publikacji: 17.12

      Program „Poznaj Dolny Śląsk” – kilka słów o projekcie
      Program „Poznaj Dolny Śląsk” został uruchomiony przez Samorząd Województwa Dolnośląskiego jako wsparcie dla szkolnych wycieczek, które łączą edukację regionalną z poznawaniem przyrody, kultury i historii województwa. Ważnym celem programu jest również wzmocnienie turystyki w miejscach dotkniętych skutkami powodzi w 2024 roku – tak, aby realnie wspierać lokalne społeczności, instytucje oraz branżę turystyczną na terenach popowodziowych. Więcej informacji o programie znajduje się w komunikacie UMWD: „Poznaj Dolny Śląsk” – nowy program dofinansowania szkolnych wycieczek .

      Informacja o współfinansowaniu:
      Wycieczka została współfinansowana w ramach programu „Poznaj Dolny Śląsk” – inicjatywy Samorządu Województwa Dolnośląskiego wspierającej szkolne wyjazdy edukacyjne.

      Wycieczka została zorganizowana na obszarze województwa dolnośląskiego – w powiecie kłodzkim oraz powiecie ząbkowickim, które w roku 2024 ucierpiały w wyniku powodzi. Wyjazd miał charakter edukacyjno-poznawczy i – dzięki współfinansowaniu w ramach programu „Poznaj Dolny Śląsk” – umożliwił uczniom bezpośrednie poznawanie dziedzictwa regionu, a jednocześnie stanowił realne wsparcie dla obszarów popowodziowych.

      Główne cele wyjazdu obejmowały poznanie regionu i jego różnorodnych walorów – środowiska przyrodniczego, tradycji oraz zabytków, kształtowanie tożsamości regionalnej oraz poszerzanie wiedzy z różnych dziedzin życia społecznego, gospodarczego i kulturalnego. Wycieczka była także okazją do rozmów o znaczeniu solidarności i odpowiedzialności za „małą ojczyznę”, zwłaszcza w kontekście miejsc, które odbudowują swoją aktywność turystyczną po powodzi.

      Trasa i przebieg wycieczki

      Trasa wycieczki obejmowała przejazd z Długołęki do Kłodzka i z powrotem oraz zwiedzanie najważniejszych zabytków miasta. Pierwszym punktem programu była Twierdza Kłodzka – rozbudowany system obronny z XVII i XVIII wieku, który pozwolił uczniom lepiej zrozumieć militarne i historyczne znaczenie regionu.

      Kolejnym miejscem był Kościół Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny w Kłodzku, uznawany za najstarszą świątynię w mieście. Uczniowie poznali jego historię, a także dowiedzieli się o pochówku Arnoszta z Partubic – pierwszego w historii arcybiskupa Pragi. Zwrócono uwagę na okazałą, kamienną późnogotycką architekturę sakralną oraz barokowe wyposażenie.

      Ważnym elementem spaceru było przejście przez Most Gotycki na rzece Młynówce, uznawany za perłę architektury Dolnego Śląska i jedną z najstarszych zachowanych przepraw w Polsce. Następnie uczniowie odwiedzili Rynek w Kłodzku, stanowiący integralną część zabytkowej starówki. Podczas zwiedzania z przewodnikiem poznali historię m.in. Ratusza, Apteki pod Murzynem oraz Mostu Żelaznego.

      Ząbkowice Śląskie – historia miasta i zabytki

      Po zakończeniu zwiedzania Kłodzka nastąpił przejazd do Ząbkowic Śląskich. Uczniowie zapoznali się z historią powstania miasta oraz jego zabytkami. Zobaczyli neogotycki ratusz miejski, w którym obecnie mieści się Biblioteka im. Księgi Henrykowskiej, a także średniowieczną Krzywą Wieżę – najwyższą w Polsce.

      W programie znalazła się również wizyta w Kościele pw. św. Anny, gdzie uczniowie obejrzeli zabytkowy ołtarz główny, barokowe wyposażenie oraz nagrobek księcia Karola I i jego żony Anny Żagańskiej. Zwieńczeniem zwiedzania była prezentacja budynku Poczty Polskiej – neogotyckiej budowli z czerwonej cegły, wzniesionej w 1886 roku, wyróżniającej się dekoracjami z piaskowca.

      Znaczenie projektu: Realizacja wyjazdu była możliwa dzięki współfinansowaniu w ramach programu „Poznaj Dolny Śląsk”. Uczniowie nie tylko poznali zabytki i historię regionu, ale także zobaczyli, że dobrze zaplanowana edukacja regionalna może jednocześnie wspierać miejsca szczególnie potrzebujące odbudowy ruchu turystycznego po powodzi.

      Podsumowanie: Wycieczka stanowiła wartościowe działanie edukacyjne, łącząc bezpośrednie poznawanie zabytków z budowaniem wiedzy o regionie i kształtowaniem postaw szacunku wobec dziedzictwa Dolnego Śląska. Szczególne znaczenie miało podkreślenie roli współfinansowania w ramach programu „Poznaj Dolny Śląsk”, które umożliwiło realizację tego przedsięwzięcia.